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新课程(下)杂志

新课程(下)杂志省级期刊

主管单位:山西出版传媒集团  主办单位:山西三晋报刊传媒集团有限责任公司

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新课程(下)杂志简介

《新课程(下)》(CN:14-1324/G4)是一本有较高学术价值的月刊,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。旨在分享最新的教育理论、实践案例和教育政策动态。杂志每期囊括了各个教育领域的热点问题,包括教育改革、课程设计、教学方法、学生评价等内容。它通过深入的报道、专题讨论和学术研究文章,为读者提供全面的视野和深入的洞察力。该杂志的特色之一是注重实践案例的分享。每期杂志都会介绍一些令人瞩目的教育实践案例,包括教育机构的创新实验、教师的教学经验分享以及学生的成功故事。这些案例旨在激发读者的灵感,为他们提供实践的参考和借鉴。

该杂志还设有专栏和论坛版块,邀请一些教育领域的专家学者和知名教育工作者撰写文章或发表观点。这些专栏和论坛旨在促进教育领域的学术交流和经验分享,鼓励教育工作者共同探讨教育改革和发展的最佳实践。致力于传播教育领域的最新理论、实践和政策,为教育从业者提供一个交流、学习和启发的平台。希望通过这本杂志的阅读,读者们能够更好地了解教育的未来发展趋势,提升自己的教育教学水平,为教育事业的发展贡献力量。

新课程(下)栏目设置

探索篇_课题荟萃、探索篇_教学研究、探索篇_课改论坛、探索篇_方法展示、课程篇、教学篇_教育技术

杂志社稿件要求

1.稿件内容不得含有虚假、违法或其他有碍社会和谐、国家安走的内容。稿件内容不得侵犯他人名誉权、商誉权、隐私权、商业秘密等合法权益,否则引发的法律责任由投稿人承担。

2.文章标题须简洁、具体、鲜明,原则上不要加副标题(原则上不录用加副标题的论文),原则上不超过25个字。

3.来稿请注明作者及简介,包括:姓名、单位、职务职称、研究方向、通讯地址、邮编、电话号码、电子邮箱,以便联系。

4.凡是引用他人文献、资料,必须加引证注释,以页末脚注形式按页编排。在正文加注释处右上角以加圈阿拉伯数字标记,脚注编号位于相应标点之外。

5.注释序号以“①、②”等数字形式标示在被注释词条的右上角。页末或篇末注释条目的序号应按照“①、②”等数字形式与被注释词条保持一致。

6.关键词是论文的文献检索标识,是表达文献主题概念的自然语言词汇。论文的关键词是从其题名、层次标题和正文中选出来的,能反映论文主题概念的词或词组。数量在3-8个(反映文章主要内容的术语)。

7.前言须简要介绍论文的写作背景和目的,说明论文研究的热点及存在的问题,点明主题的理论依据、实验基础、研究方法及结果,应言简意赅、重点突出。引言内容应避免与摘要和结论雷同。

8.文中专业符号、外文字母、大小写、英文与希腊文和正、斜体都要标写清楚,用作上下角的字母、数码和符号,其高低层次分明,章节清楚。

9.论文所涉及的课题如取得国家或部、省级以上基金或属公关项目,应在首页脚注中说明,如“基金项目:......基金资助(编号......)”,并在投稿时上传基金证书复印件。

10.论文章请提供内容提要和关键词。内容提要请提供中英文版本,要求体现作者的主要观点,行文流畅、简洁、客观、规范。

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